Citation de DegoutProfond
Le qi est jugé par 8 critères (test Wais 4 bien sûr)
L’intelligence cristallisée (Gc) est une disposition globale qui couvre les connaissances acquises par l’expérience, la culture générale, la compréhension verbale et le raisonnement verbal, la maîtrise du vocabulaire, l’aptitude à la communication et à la production langagière.
L’intelligence fluide (Gf) réfère aux processus mentaux complexes, aux aptitudes de base dans le domaine du raisonnement logique. Il s’agit d’opérations mentales auxquelles un individu a principalement recourt quand il doit accomplir des tâches face à des situations nouvelles.
Mémoire et apprentissage (Gm) : efficience de la mémoire à court terme et de la mémoire de travail
La mémoire, à court et long terme (Gsm et Glr) recouvre la capacité à retenir consciemment l’information pour la manipuler mentalement et produire des comportements en conséquence.
La vitesse de traitement (Gs) correspond à la capacité d’accomplir rapidement des opérations cognitives routinières et automatiques en maintenant sa concentration et en pouvant travailler sous pression.
Les processus visuels (Gv) font référence à la capacité d’analyser et de synthétiser des stimuli visuels. Il s’agit ici de perception visuelle.
Rapidité cognitive (Gs) : capacité à effectuer de façon automatique et rapide des tâches faciles ou sur-apprises
Les processus auditifs (Ga) font référence à la capacité d’analyser et de synthétiser des stimuli auditifs. Ils mettent en jeu les mécanismes nécessaires à la perception des sons qui forment le langage.
Faire lire du Victor Hugo, lui donner des exercices mentaux et du savoir empirique en général le rendra plus intelligent, je comprends sincèrement pas le but de ton message
Après c'est un critère sur 8 qui a le coefficient le plus bas

Citation de Barako18
FAIRE DES TESTS DONT LES NORMES QUI CONVIENNENT A CHAQUE RACE (les langues ect ect )
bref me laisser faire le questionnaire ...

Avec des problèmes sans solution ou multisolution
Et des faux problèmes ...
Là on peut commencer à Jouer ....
Fini le modèle "un problème = une solution "

Citation de DegoutProfond
Par pitié ferme ta gueule, le QI est génétique à 80-90%. Si le qi est égal au niveau d'éducation alors les pays développés serait tous à +120qi

Citation de Farglory77
Vous voulez une moyenne du QI en afrique en comptant seulement les 2% de sa population la plus intelligente ?

Citation de LeZBeule
Je suis allé visiter les plus grandes université africaines, aucun élève ne m'a répondu lorsque je leur ai demandé si une entité quelconque leur avait fait passer un test de QI.
Tes études ont été faites par facho qui ont bâclé la choses, t'as carrément les QI de pays entier qui ont simplement été estimé en fonction des pays aux alentours, y a plus sérieux comme approche.

Citation de DegoutProfond
Plus grande diversité génétique mais vous êtes pas foutu d'avoir autre chose que des yeux noirs, des cheveux noirs, la peau noire et les cheveux crépus

Citation de LeZBeule
Je comprend pas en quoi tu contredis ce que j'ai dis là ?

Citation de Barako18
Je n'ai jamais dit ca ....
J'ai simplement parler des Test
(A chaque que je demande dans quelle langue écrite on a fait passer les tests aux pygmées et aux diffèrent peuples en afrique pour les fameux test de la carte ...
On me répond en mandarin .. d'ailleurs)

Citation de LeZBeule
Tu comprends que dalle. Je te le dessine:
Un élève n'a pas révisé pour sont contrôle de maths, il se mange un 0/20 en math
Les professeurs lui disent que c'est un raté et que ses gènes sont maudits, qu'il va finir au RSA.
Cet élève revoit ses leçon, et s'aperçoit qu'il aurait été capable d'avoir un 20/20 s'il avait révisé.
La note de 0/20 ici représente sont QI.
La note 20/20 sont potentiel.
Le manque de révision représente sont environnement (accès à l'éducation)
Les profs représentent les fachos dans ton genre.
Ses gènes lui donne la capacité d'avoir un 20/20 mais son manque d'accès à la connaissance lui a valu une note de 0/20. Note que les profs attribuent, à tort, à sa génétique.
Ici le facteur environnement l'a empêché de monter ses véritables talents. Donc oui un environnement défavorable détruit le QI. Et il n'y a pas plus défavorable que l'environnement africain dans son ensemble (famine, guerre, abandon par le gouvernement) pour l'éducation.

Citation de Barako18
C'est pas ca
C'est vous qui avez un problème avec la causalité
La moyenne des noirs ont un QI ceci donc C'est parce qu'ils sont noirs qu'ils ont un QI ceci ...
Or la fille avec son QI pourquoi a t-elle un si haut QI ...elle l'a bien hérité de ses parents non ??
Donc ce n'est pas à cause de leur race noire que des noirs ont un faible QI ..
Il n'y a donc pas de lien de causalité entre le fait d'être noir et avoir un faible QI
Comme la thèse du fameux ...baisse du QI( indépendamment de l'immigration )
Et donc les droitards bouclent depuis une bonne décennie la dessus ...