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  • Réformons le système scolaire Français !

    • Topic : « Réformons le système scolaire Français ! »

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    Avatar de Benguigz Benguigz
    Posté le 12/05/2016 à 18:05:13
    Dans ce topic on propose des idées de réforme qu'il faudrait faire pour améliorer la scolarité du primaire au supérieur, toutes les idées sont les bienvenues :oui:

    Je commence:

    -Revaloriser les filières professionnel et permettre leur accès dès la 4ième.

    -Arrêter de pousser tout les élèves à passer première général.

    -Rendre les filières universitaire plus sélectives.

    ?? vous de donner vos suggestions, vous êtes libre de compléter, critiquer, justifier et ajouter des anecdotes personnels à toutes les propositions faites. :ok:

    :noel:
    Avatar de jean-chante jean-chante
    Posté le 12/05/2016 à 20:05:22

    -Revaloriser les filières professionnel et permettre leur accès dès la 4ième.

    -Arrêter de pousser tout les élèves à passer première général.


    Les mecs de ZEP se reconnaitront :hap:

    Je m'y reconnais :hap:

    + Vouloir ça c'est sûrement notre côté jean-artisanat que les fdps de profs n'ont pas :ha:
    Avatar de Pseudo supprimé Pseudo supprimé
    Posté le 12/05/2016 à 20:05:52
    Stopper l'éducation nationale tout court.

    L'idée de l'égalitarisme des chances à l'école :malade:

    Il est essentiel que des personnes arrivent moins bien que d'autre à l'école, l'idée des profs et supérieurs comme quoi tout leurs élèves doivent avoir leur bac coûte que coûte est une immense connerie. Si tout les élèves avaient le bac il ne vaudrait plus rien et pour trouver un emploi (ou même à titre personnel) cela ne valoriserait en rien le bac... ah wait, c'est déjà le cas :hap: Bref, il faut des inégalités, elles sont nécessaire à l'école pour qu'elle fasse un "tri".

    L'idée des filières différentes :malade:

    Les filières différentes à l'école font penser au taylorisme, ne travail à la chaîne en usine de manière séparée ou chacun fait son taf dans son coin, sa pièce, et c'est une 36ème personne qui assemble, et encore... C'est d'ailleurs ce qui tue le travail, le travail au sens noble (ou plutôt traditionnel du terme) c'est s'appliquer dans ce qu'on fait et le faire de A à Z, comme l'artisanat. Artisanat qui est la synthèse de l'intellectuel et du manuel, de quoi avoir un cerveau sain. Cela de plus, ne plus avoir de filières, donc mélanger générales, pros, et technologiques, apprendrait aux élèves à être touche à tout et à savoir se débrouiller.
    La filière à l'école c'est comme l'ouvrier spécialisé en quelque sorte.

    Ensuite il faudrait que les élèves soient évalués sur CE QU'ILS SAVENT FAIRE et pas sur un ensemble de matière. Genre l'élève choisirait quelles matières il travaillerait et se ferait évaluer sur les matières qu'il souhaite. Et pas de notes ! Une fiche avec les acquis de l'élève, et ce qu'il sait faire, en gros un CV certifié par l'école.Cela pourrait être aussi bien mécanique, équitation comme histoire ou latin en passant par l'informatique avec détails et appréciations. Pas un 15/20 au bac pondu comme ça.

    Après c'est sur dans l'état actuel des choses c'est impossible, pourquoi ? Trop de gens vont à l'école... Quoi ? On me dit qu'il manque des gens aux chants ? :hap:

    Sinon comme je l'ai dit tout en haut "stopper l'éducation nationale tout court", ce n'est pas à la nation d'éduquer les enfants/adolescents. Et il faudrait dans l'idéal réactionnaire que j'ai, réinstaurer les corporations pour qu'elles forment de bons artisans et avoir une manufacture de qualitey, redonner du pouvoir à l'église pour qu'elle se redéveloppe à nouveau et qu'elle se charge de l'instruction, instruction et pas éducation, et en ce qui concerne l'instruction militaire, je ne m'y connais pas assez bien dans cette branche pour y donner mon avis.

    Sûr-ce, j'espère avoir été le moins clair possible et le plus brouillé dans mon explication de mon raisonnement tout à fait en bordeyl dans ma tête :hap:

    Je sais que j'écris et je synthétise mal, pas la peine de ma le faire remarquer :noel:

    Avatar de MaoMeth MaoMeth
    Posté le 12/05/2016 à 20:05:24
    > les filières professionnel
    tout les élèves
    passer première général
    vous êtes libre
    des anecdotes personnels

    :besch:

    étant donné le piètre niveau d'un collégien, les faire aller en filières pro dès la 4ème ne va pas arranger leur niveau de culture :mort:
    Mais par contre il va falloir arrêter de survendre les filières générales ouais, surtout quand on voit le nombre de mecs qui après le bac au final ne font pas d'études et du coup ils n'ont rien. Ils savent faire un commentaire composé et copier-coller wikipédia discrètement, mais ils n'ont pas de vrai diplôme.

    En fait c'est étrange à dire mais le collège, c'est un lycée général pour enfants, mal fréquenté et ennuyeux.
    Plutôt que de présenter la filière pro comme un moyen de sortir plus vite du système éducatif général (et du coup ceux qui y vont sont souvent les pires :malade: ), il faudrait que le collège soit lui-même un peu "professionnel".
    Déjà ça ferait découvrir des trucs plus épanouissants et utiles que les cours de LV2, ça démystifierait ce que sont les filières pro auprès des gens qui ne viennent pas d'une famille de prolo, et ça aiderait pas mal pour l'orientation (personnellement j'ai choisi mon orientation en L2 tellement le système éducatif ne donne aucun moyen de découvrir le monde professionnel, le stage de 3ème c'est de la merde qui s'obtient par "piston" auprès de tonton gérard qui a une boîte random, donc en terme d'égalité des chances on a connu mieux).
    Aujourd'hui le seul truc qui fasse un peu "pro" au collège, c'est les cours de techno, mais en fonction des profs, tu peux aussi bien passer ton collège à construire un véhicule télécommandé, à faire un site web en full html, à faire des rapports sur la passionnante utilisation des formules d'un tableur, ou bien à étudier l'histoire des vélos.
    Une seule de ses activités est intéressante, et elle dépend de la richesse du collège où on se trouve, autant dire que ça ou rien c'est pareil.
    Avatar de Benguigz Benguigz
    Posté le 12/05/2016 à 20:05:55
    Les filières différentes à l'école font penser au taylorisme, ne travail à la chaîne en usine de manière séparée ou chacun fait son taf dans son coin, sa pièce, et c'est une 36ème personne qui assemble, et encore... C'est d'ailleurs ce qui tue le travail, le travail au sens noble (ou plutôt traditionnel du terme) c'est s'appliquer dans ce qu'on fait et le faire de A à Z, comme l'artisanat. Artisanat qui est la synthèse de l'intellectuel et du manuel, de quoi avoir un cerveau sain. Cela de plus, ne plus avoir de filières, donc mélanger générales, pros, et technologiques, apprendrait aux élèves à être touche à tout et à savoir se débrouiller.
    La filière à l'école c'est comme l'ouvrier spécialisé en quelque sorte.

    Dsl Loukl mais j'ai vraiment pas compris ce que tu voulais dire sur cette partie là, tu pourrais reformuler stp :hap:
    Avatar de MaoMeth MaoMeth
    Posté le 12/05/2016 à 20:05:53
    Il manque tellement de gens aux champs qu'il y a des surplus et les agriculteurs n'arrivent pas à se payer eux-mêmes :aws:

    Les filières différentes elles sont trèèèèèès vaguement définies quand même :( on est loin de l'ouvrier spécialisé.

    Le problème de "l'élève choisit uniquement ce qu'il veut faire", c'est que en dehors de Paris, la fin réaliste de la phrase c'est "parmi une liste de 120 matières proposées, dont 6 sont enseignées dans l'établissement le plus proche, et un total de 14 sont proposées à moins de 40 kilomètres"
    Super comme choix.

    > dans l'idéal réactionnaire que j'ai
    Ton idéal réactionnaire oublie-t-il que les apprentissages ça existe et ça ne se bouscule pas au portillon pour former les apprentis ?
    L'état émane de la volonté du peuple. Le peuple a la volonté que les enfants soient éduqués par des profs pendant que eux ils bossent tranquillement, le peuple a la volonté que tout le monde ait droit à une éducation de qualité et pas une éducation en fonction du nombre de comptes offshores des parents.

    Et sinon, le fait que l'instruction soit faite par des corporations spécialisées, ça ne te semble pas en totale contradiction avec "l'élève choisirait quelles matières il travaillerait" ? :hap:
    "Depuis que tu as 6 ans tes parents t'ont confiés à la corporation des boulangers, maintenant que tu en as 13 il est l'heure de faire un choix décisif pour ton avenir : tu as le choix entre boulangerie, boulangerie, boulangerie et boulangerie :noelok:"
    Avatar de MaoMeth MaoMeth
    Posté le 12/05/2016 à 20:05:03
    > Dsl Loukl mais j'ai vraiment pas compris ce que tu voulais dire sur cette partie là, tu pourrais reformuler stp
    Il dit la même chose que moi à propos du collège, sauf que lui il le dit aussi à propos du lycée et des études supérieures. En gros.
    Avatar de Trollist Trollist
    Posté le 12/05/2016 à 20:05:21
    moi je pense qu'il faudrait supprimer les différentes filières dans la filière générale. et mettre en place un tronc commun de toutes les filières générales.
    après tu fais des options de bac.

    math +
    physique chimie +
    éco/soc
    littérature +
    etc...
    Avatar de Pseudo supprimé Pseudo supprimé
    Posté le 12/05/2016 à 21:05:09
    "Il manque tellement de gens aux champs qu'il y a des surplus et les agriculteurs n'arrivent pas à se payer eux-mêmes"

    Oui il manque des gens aux champs Mao, par contre des tracteurs il y en a trop, des OGM il y en a trop, des pesticides il y en a trop, des machines il y en a trop, etc tu m'auras compris. Je suis pour un agriculture paysanne et pas intensive, cela change tout.

    Je vais me faire plus clair en ce qui concerne le reste :

    Quand je dis "l'école", je parle de l'institution, pas de l'endroit, en gros l'école devrait instruire les élèves dans les 4 castes (pas besoin de les redéfinir) en alternance, genre un mois au monastère, un mois dans une corporation, un mois aux champs, un mois à l'armée, etc... Les corporations seraient payées par l'état pour prendre des élèves, les paysans aussi, quand à l'église elle a réputation de s'engraisser assez vite mdr et puis l'armée bah c'est directement sous la coupelle de l'état. Et ça ce serait de 10 ans à 16 ans cette "école de la vie", de 6 à 10 ce serait l'école élémentaire ou on apprend les bases (lire, écrire, compter, etc).

    L'école élémentaire serait bien-entendu obligatoire ainsi que "l'école de la vie". Pour la poursuite des études ce serait alors ensuite spécialisé, au choix du jeune homme (ou de la jeune femme si elle a pas déjà trouvé un époux), donc ce qu'il a le plus aimé faire, mais surtout ce dans coin il est le meilleur. Bien-entendu les études supérieures dans l'armée ou dans l'église serait plus difficiles d'accès, plus sélectives (et pas sur un point de vu financier) que dans le travail aux champs ou dans l'artisanat.

    Je pense aussi qu'il faudrait que les élèves aille de préférence loin de leur famille en période scolaire pour déjà qu'ils découvrent la France, son étendue, sa grandeur, et ensuite éviter le déterminisme social. L'internat obligatoire bien-sûr.

    Cela permettrait même d'éviter de faire un service militaire car il serait déjà incorporé à l'école :noel:
    Avatar de Pseudo supprimé Pseudo supprimé
    Posté le 12/05/2016 à 21:05:10
    Norodom :d) pour t'informer j'ai juste une orientation politique assez proche de NMU (et je sens qu'elle va de plus en plus s'y rapprocher, j'ai une intuition mdr), sauf pour le côté racisme, mais je ne le répète pas. Je ne sais même pas ce qu'il pense de ce sujet. D'ailleurs si il y a une personne que je devrais prendre en maître ce serait Jos et pas NMU.

    Mais t'en fais pas je penses par moi-même, c'est juste que j'utilise souvent les mots des autres pour exprimer mes propres idées car j'ai du mal en général à coucher le brouillon qu'il y a dans ma tête en lettres de l'alphabet latin maniées pour former des mots de la langue française :noel:
    Avatar de Pseudo supprimé Pseudo supprimé
    Posté le 12/05/2016 à 21:05:09
    " l'église n'a aucune légitimité a "instruire" une population de non catholique. "

    C'est là justement le problème, il faut que la France redevienne catholique. La France est la fille aînée de l'Eglise. Merde, quand même !
    Après tu as entièrement raison pour la période actuelle, c'est sûr que dans l'instant l'éducation nationale de la République à beaucoup plus de légitimité à instruire une population décadente, abrutie, aliénée, qui se complaît dans le miasme matérialiste de la consommation, athée (jeunesse attirée même par le satanisme car "c'est cool"), asservie, manipulée, et confortée dans l'idéologie bobo (et le kikoolisme au passage).

    " Surtout pour lui apprendre des mensonges reconnus. "

    Croire que tu apprenais que de la théologie grâce au monastère ou autre :rire:
    De plus les "mensonges reconnus" ont fondés la France et l'ont fait grande, forte, et puissante.
    Soit dit en passant, tu ne peux pas balayer la chrétienté juste en disant "c 1 mensonj reconu"

    Aucune preuves que Dieu existe.
    Aucune preuves que Dieu n'existe pas.

    Libre à toi de choisir après mais fais juste attention à pas vendre ton cul au diable :noel:




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