Citation de Monocle
après l'op est en corse, ça m'étonnerait que ce soit aussi toxique que le continent

Oui largement, c'est ma salle de repos. Mais justement le problème, ce n'est plus les élèves (comme en rep+ quand j'étais quelques temps en IdF), ce sont les profs et parfois la direction.



En fait, je suis frustré car autant au lycée les dispositifs sont vraiment de qualité (préparation aux classes prépa, préparation aux grandes écoles, renforcement...) mais dans un collège plutôt tranquille et avec des bons élèves, plutôt que de faire des classes de préparation, des cours de renforcement, on va leur faire perdre du temps dans des projets EPI citoyens très chronophages. Et malheur à toi si tu fais la remarque pendant un conseil pédagogique.



Après, je peux comprendre, il y a souvent l'assassinat de Samuel Paty qui revient. Les programmes d'emc sont modifiés quasiment chaque année. T'as des vademecum de la laïcité ou sur d'autres sujets qui sont mis à jour plusieurs fois dans l'année. Des réserves citoyennes, etc, ils mettent le paquet dessus. Pour donner l'illusion aux profs qu'ils peuvent faire des élèves de bons petits républicains.

J'ai rencontré beaucoup de professeurs d'histoire très portés sur l'emc (bien au delà de la moyenne des 30 min par semaine, en vrai personne ne procède de cette façon) et comme je dois être en coordination avec eux (pour le brevet blanc), t'es obligé de composer avec. Partout où j'ai été, j'ai toujours composé avec au moins un Templier de l'emc.