oui, un peu comme le système américain
finalement, c'est un peu ça

le problème est pas seulement qu'il y ait un "chiffre" (puisque la couleur, c'est un peu la même chose), c'est plus l'étendue de l'échelle de 1 à 10 ou de 1 à 20 et que selon les matières, les niveaux, la période de l'année, on ne sait pas toujours ce que vaut un 12 par exemple