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  • L'évaluation par compétences me fait perdre des cheveux 👴🏻

    • Topic : « L'évaluation par compétences me fait perdre des cheveux 👴🏻 »

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    Avatar de LeDZ LeDZ 👳✈️
    Posté le 16/10/2025 à 10:49:09
    Par exemple, une interrogation sur les terminaisons de l'imparfait.

    6 terminaisons à valider en Insuffisant, Fragile, Satisfaisant, Très satisfaisant

    Sauf qu'un élève qui connait 4 terminaisons sur 6 : dans cette logique de fdp, tu mets "Satisfaisant".

    Mais dans quel monde cet élève mériterait plus que Insuffisant ?

    Les élèves ont un niveau désastreux. Mais derrière, y a de grands pontes pompeux et donneurs de leçons, qui ont baptisé leur discipline de docimologie (l'art de noter une évaluation). Mais qui ne réfléchissent jamais à ce genre de questions cruciales (ils préfèrent pontifier sur les inégalités sociales)
    #20793296
    Avatar de LeDZ LeDZ 👳✈️
    Posté le 16/10/2025 à 11:29:29
    Citation de Ebertin
    Mdr je suis en ce moment même en formation sur « la scenarisation d’une séquence d’apprentissage » et c’est le même genre de couilles 😴

    Scénarisation mdr et vazy ils ont cru t'étais Spielberg 😂
    Avatar de LeD LeD
    Posté le 16/10/2025 à 11:34:34
    Citation de Kaoula
    J'ai chaque année une auto évaluation avec ma boss dans le genre. Moi, je préfère pleurer que perdre mes cheveux.

    Tu ne peux pas avoir une auto-évaluation avec quelqu'un.
    Avatar de LeD LeD
    Posté le 16/10/2025 à 11:47:18
    Citation de LeDZ
    Par exemple, une interrogation sur les terminaisons de l'imparfait.
    6 terminaisons à valider en Insuffisant, Fragile, Satisfaisant, Très satisfaisant
    Sauf qu'un élève qui connait 4 terminaisons sur 6 : dans cette logique de fdp, tu mets "Satisfaisant".
    Mais dans quel monde cet élève mériterait plus que Insuffisant ?
    Les élèves ont un niveau désastreux. Mais derrière, y a de grands pontes pompeux et donneurs de leçons, qui ont baptisé leur discipline de docimologie (l'art de noter une évaluation). Mais qui ne réfléchissent jamais à ce genre de questions cruciales (ils préfèrent pontifier sur les inégalités sociales)

    Dans un monde où le métier d'un ouvrier du BTP, son travail c'est pas d'émettre des écritures de faux pour rendre des comptes à une hiérarchie de débiles légers qui font tout bien mais dont le tableau de données ne retranscrit pas la situation de gens dont on écrit même plus quoi que ce soit d'autre qu'une formulation littéraire des coches administratives ou commerciales de prestations qui existaient pour satisfaire un besoin concret autrefois et qui aujourd'hui ne remplissent qu'un babillage juridique qui ne finit plus que par reposer sur la bonne foi supposée des intervenants.
    Avatar de 30cm-au-repos 30cm-au-repos ☠️⚡
    Posté le 16/10/2025 à 14:50:10
    Citation de MetisFR
    La vraie question: quand est-ce qu’on remplace l’entièreté du système scolaire en dessous de l’enseignement supérieur par l’IA?

    Encore un autiste attardé qui ne comprend pas que l'efficacité d'un outil n'a rien à voir avec son utilisation par la fonction publique.

    Quand c'est la vie de milliards de fonctionnaires qui est en jeu, l'état préférera toujours aller au bout de sa logique, quitte à s'écraser violemment dans le mur, plutôt que de changer sa façon de faire.

    Ça fait des décennies que les notaires, les comptables, les kinés, les profs de l'EN, 80% des fonctionnaires ne servent à rien, mais t'as toujours des attardés comme @DozedFR pour ne pas comprendre pourquoi ils sont toujours en place.
    :noei:
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