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« Et sur les indications du diable, on créa l'école. L'enfant aime la nature : on le parqua dans des salles closes.
-L'enfant aime voir son activité servir à quelque chose : on fit en sorte qu'elle n'eût aucun but.
Il aime bouger : on l'obligea à se tenir immobile. Il aime manier des objets : on le mit en contact avec des idées.
-Il aime se servir de ses mains : on ne mit en jeu que son cerveau. Il aime parler : on le contraignit au silence.
-Il voudrait raisonner : on le fit mémoriser. Il voudrait chercher la science : on la lui servit toute faite.
-Il voudrait s'enthousiasmer : on inventa les punitions. (...)
Alors les enfants apprirent ce qu'ils n'auraient jamais appris sans cela. Ils surent dissimuler, ils surent tricher, ils surent mentir. » Déclaration d'Adolphe Ferrière, cofondateur en 1921 de la Ligue internationale de l'éducation nouvelle.
-L'enfant aime voir son activité servir à quelque chose : on fit en sorte qu'elle n'eût aucun but.
Il aime bouger : on l'obligea à se tenir immobile. Il aime manier des objets : on le mit en contact avec des idées.
-Il aime se servir de ses mains : on ne mit en jeu que son cerveau. Il aime parler : on le contraignit au silence.
-Il voudrait raisonner : on le fit mémoriser. Il voudrait chercher la science : on la lui servit toute faite.
-Il voudrait s'enthousiasmer : on inventa les punitions. (...)
Alors les enfants apprirent ce qu'ils n'auraient jamais appris sans cela. Ils surent dissimuler, ils surent tricher, ils surent mentir. »



