Citation de Zebraman
Mais effectivement il y a un problème dans la sélection des profs de maths. Ils ont encore largement le niveau disciplinaire pour enseigner en collège lycée, mais il y a tellement de postes vacants que ça devient une énorme galère.

Il y a eu une grosse coupure à partir des années 2000. Avant cela, le CAPES affichait toujours complet (pour les professeurs de mathématiques, je ne sais pas pour les autres).

Maintenant c’est 50% de postes vacants à chaque session du concours.

Je pense qu’une partie doit être complétée par des contractuels, des heures supplémentaires, des réfomes à la con pour baisser les horaires de maths.

C'est ça de faire passer des fonctionnaires A de 2,5 SMIC à 1,2 SMIC en quelques décennies

Après c’est un choix délibéré de socialisme de metter des APLs, de faire progresser le SMIC a deux fois l’inflation, d’instaurer la prime d’activité etc... Tout cela ne fait que baisser les salaires.

En histoire si la chronologie n'est pas respecté, l'élève ne comprendra pas le sens global des évènements, mais au moins il pourra citer des évènements particuliers qui feront illusion sur une feuille.
En maths l'élève qui n'a pas les bases ne pourra même pas lire l'énoncé.