>>Sparkwall
Je pense avoir compris, même si c'est assez abstrait

Citation de RenardBan
Citation de SparkwallDes "schèmes" de pensée, c'est comme ça qu'ils appellent ça en général... Le mécanisme interne...
Perso e trouve que le problème de l'ecole en ce moment c'est...C'est un peu le problème d'avoir tout basé sur la mémoire, il devient assez facile d'inculter une manière de penser . (même si j'ai du mal a comprendre de quel manière de penser "existants" tu parle)
Qu'elle pousse les élèves à développer des copies de schémas de pensée existants et fermés plutôt que de les pousser à développer leur propre façon de pensée
Vous m'avez compris quoi
Vois ça comme un circuit imprimé qui permet une réflexion (le circuit est dans ta tete), quand tu te retrouve confronté à un problème dont le raisonnement correspond plus ou moins à ton schèmes dejas existant cela facilite la résolution... etc... C'est abstrait à expliqué mais facile à comprendre si tu te fait une image, comme du un dessin de circuit de pensée (sur du calque) qui se superposerait à ceux dejas existants. Sachant que le cerveau, en apprenant vas "imprimer" de nouveaux schèmes et se perfectionner dans les domaines entraînés...
C'est aussi clair qu'un ciel d'azur au coeur de l'été n'est ce pas
Je pense avoir compris, même si c'est assez abstrait



