Chapitre 2
Après cette mésaventure, tu continues les TP comme si rien ne s'était passé. Après tout, même toi tu peux bien faire quelque erreurs, non

Toujours dans la lancée des TP d'électronique, tu te retrouves une fois de plus avec ton compère Hasznee devant un imbroglio de fil relié ici à un générateur et là-bas à d'autres dipôles.
Ouais c'est sensé être un filtre passe-bande.

Heureusement pour ton binôme, tu maîtrises plutôt bien l'ordre des branchements cette fois (en même temps suffit de suivre l'énoncé). Puis on n'oublie pas d'allumer le générateur pour se sentir INGENIEUR.

Pour t'expliquer rapidement : le but du TP c'est de faire varier certains composants pour observer
une modification de l'amplitude du signal de sortie.

Bon pour cette fois, le TP se passe sans accroc... Jusqu'au moment où il faut superposer les deux courbes en amplitude sur un même graphique pour l'imprimer dans le compte-rendu du TP.
Comme Hasznee n'a jmais touché de sa vie au logiciel Latis-Pro, c'est toi qui te charge de l'informatique.

En deux temps trois mouvements tu parviens à afficher la première courbe en bleu et la seconde en vert.
Seulement voilà, l'imprimante ne sort que des feuilles en noir et blanc (certifié prépa eco+)
Tu te demandes donc avec ton binôme comment faire pour différencier les courbes. Il te propose d'en afficher une en pointillés et l'autre en trait plein.
Vous imprimez, et malheureusement le résultat est plutôt mauvais, car les courbes sont trop petites

Ainsi, après mûres reflexions, vous décidez... D'APPELER LE PROFESSEUR
afin qu'il règle votre problème de couleur
- Alors qu'est-ce qui vous embête ?

- Ben enfaîte par rapport aux deux courbes on a ...

- Ah oui je vois les courbes sont complètement déphasés

- Mais no... Heu oui

- Effectivement bien joué à vous d'eux, y'a peu de groupes qui y ont fait attention

- Ah !

- Donc là je vous montre il faut régler le détecteur en déclenchement Amplitude Haute pour que les courbes soient en phase

- Merci monsieur

- Et... sinon pour les différencier en noir et blanc ?

- Ah ça c'est pas important mettez-en une en pointillés par exemple

Une fois le professeur parti, tu regardes ton binôme et vous éclatez de rire.
Bravo. Au lieu de passer pour deux débiles bloqués par une imprimante (ce que vous êtes), vous êtes quelque peu remontés
dans l'estime de M. OHM

Malheureusement l'année vient à peine de commencer.
Après cette mésaventure, tu continues les TP comme si rien ne s'était passé. Après tout, même toi tu peux bien faire quelque erreurs, non


Toujours dans la lancée des TP d'électronique, tu te retrouves une fois de plus avec ton compère Hasznee devant un imbroglio de fil relié ici à un générateur et là-bas à d'autres dipôles.
Ouais c'est sensé être un filtre passe-bande.


Heureusement pour ton binôme, tu maîtrises plutôt bien l'ordre des branchements cette fois (en même temps suffit de suivre l'énoncé). Puis on n'oublie pas d'allumer le générateur pour se sentir INGENIEUR.


Pour t'expliquer rapidement : le but du TP c'est de faire varier certains composants pour observer
une modification de l'amplitude du signal de sortie.


Bon pour cette fois, le TP se passe sans accroc... Jusqu'au moment où il faut superposer les deux courbes en amplitude sur un même graphique pour l'imprimer dans le compte-rendu du TP.
Comme Hasznee n'a jmais touché de sa vie au logiciel Latis-Pro, c'est toi qui te charge de l'informatique.


En deux temps trois mouvements tu parviens à afficher la première courbe en bleu et la seconde en vert.
Seulement voilà, l'imprimante ne sort que des feuilles en noir et blanc (certifié prépa eco+)

Tu te demandes donc avec ton binôme comment faire pour différencier les courbes. Il te propose d'en afficher une en pointillés et l'autre en trait plein.
Vous imprimez, et malheureusement le résultat est plutôt mauvais, car les courbes sont trop petites


Ainsi, après mûres reflexions, vous décidez... D'APPELER LE PROFESSEUR

afin qu'il règle votre problème de couleur- Alors qu'est-ce qui vous embête ?


- Ben enfaîte par rapport aux deux courbes on a ...


- Ah oui je vois les courbes sont complètement déphasés


- Mais no... Heu oui


- Effectivement bien joué à vous d'eux, y'a peu de groupes qui y ont fait attention


- Ah !


- Donc là je vous montre il faut régler le détecteur en déclenchement Amplitude Haute pour que les courbes soient en phase


- Merci monsieur


- Et... sinon pour les différencier en noir et blanc ?


- Ah ça c'est pas important mettez-en une en pointillés par exemple


Une fois le professeur parti, tu regardes ton binôme et vous éclatez de rire.
Bravo. Au lieu de passer pour deux débiles bloqués par une imprimante (ce que vous êtes), vous êtes quelque peu remontés
dans l'estime de M. OHM


Malheureusement l'année vient à peine de commencer.