Avant-propos : Je sais que j'avais promis que cet épisode parlerait de bus et de strip-teaseuses, mais en le rédigeant je me suis rendu compte que j'avais en fait plein de choses à raconter avant d'aborder ma première soirée à Malte
Mais promis le chapitre suivant sera un peu plus croustillant
Je vous laisse donc profiter de ce chapitre qui ne contiendra aucune femme dénudée

CHAPITRE TROISIEME : UN TEST ET UN BUS

Du coup je me retrouve tout seul au beau milieu d'un groupe d'élèves venant tous des quatre coins du monde, et qui ont déjà l'air de tous très bien s'entendre
Alors qu'on est appelés pour la cérémonie de bienvenue, je décide de suivre le groupe et de m'installer sur une chaise pour assister à la présentation PowerPoint préparée pour l'occasion
On y apprend des choses banales : le déroulement des cours, le fait qu'il nous faille obligatoirement 90% de présence en cours pour pouvoir obtenir un diplôme de langue à la fin de l'année (à ce moment je repense à mes colocs latinos qui étaient justement en train de sécher leurs propres cours )
Ensuite, on nous parle des activités à faire sur place : outre les soirées se déroulant en ville, on apprend que l'école est partenaire de plusieurs organisateurs d'évènements sur l'île, et qu'on peut donc avoir plein de prix intéressants sur des activités comme de la plongée, des excursions, des fêtes privées, et j'en passe. On a d'ailleurs un beach club privé, à l'époque je pensais donc déjà aux stories que j'allais pouvoir faire sur Snapchat pour faire enrager mes amis restés en Belgique
On nous parle aussi de la fameuse fête de bienvenue aux nouveaux arrivants qui se tient au Havannah, une boîte de nuit se trouvant dans la rue en face de l'école
Après tout ça, on nous change de local pour passer un test de langue. En effet, pour pouvoir nous répartir efficacement dans les différentes classes, l'école devait évaluer notre niveau
Pour les non-connaisseurs, il y a trois niveaux en langues : le niveau A, B et C, chacun répartis en deux sous-niveaux (A1, A2, B1, B2, C1, C2)
Les niveaux A1 et A2 sont pour les débutants en langue, ceux ne parlant presque pas. En gros, le niveau de mes colocs actuels
Les niveaux B1 et B2 sont des niveaux intermédiaires : on commence à bien s'en sortir, à pouvoir tenir des discussions, mais on n'est pas non plus un véritable expert. C'est en général le niveau qu'on a en sortant de l'école secondaire avec un minimum de cours de langue, et personnellement j'étais niveau B1 en Belgique
Puis on a les niveaux C1 et C2, en gros c'est presque le niveau des natifs d'un pays anglophone, celui que toute personne intéressée par les langues souhaite atteindre
Sauf que, dans l'école, on divisait encore les sous-niveaux en trois sous-sous niveaux, par exemple A1.1, A1.2, et A1.3.
Du coup, le test permettait de déterminer plus ou moins notre niveau, et allait nous attribuer dans une classe ou, par cycles de 3 semaines, on était censés grimper d'un échelon. Si on calcule correctement, un gars placé en A1.1 devrait théoriquement arriver en A1.2 au bout de trois semaines de cours, puis en A1.3 au bout de six.
Perso, vu que je restais pendant 9 mois, je me disais que j'avais bien le temps de progresser, du coup je visais le niveau B1.1
Ben au final il se trouve que Malte est beaucoup moins exigeant que la Belgique sur le calcul des niveaux parce qu'on a été me coller en C1.1
Si on calcule ça faisait à peu près 15 semaines de cours pour atteindre le niveau max, soit presque 4 mois
Sachant que j'allais rester 9 mois, j'allais foutre quoi des 5 mois restants une fois le maximum atteint ?!
Enfin bref, je me dis que ça devait être le cas pour beaucoup d'élèves et qu'on finirait forcément par trouver une solution
Cependant, avant de rencontrer ma classe, l'école nous fait prendre un bus pour faire le tour de l'île en grand groupe, tous niveaux confondus
Du coup nous voilà partis pour 3 folles heures de bus pour faire le tour du pays
Oui oui, 3 heures pour faire le tour, je vous avais pas menti Malte c'est très très petit
Pendant le trajet on a fait quelques arrêts pour visiter une cathédrale, acheter des pastizzis c'est super bon, c'est de la pâte feuilletée avec de la ricotta, tout con mais tout bon
J'ai aussi vu un Lidl au loin à un moment, à l'époque je savais même pas qu'on en avait à l'extérieur de la Belgique J'étais très con
J'ai aussi sympathisé avec un type qui venait de Colombie (faut savoir que beaucoup de types d'Amerique du Sud viennent à Malte ), il avait l'air sympa et se débrouillait pas trop mal en anglais, on a un peu parlé de musique puis je lui ai parlé de Rammstein, que j'écoutais beaucoup à l'époque
Lui il comprenait pas le délire d'écouter du metal en allemand, alors je lui ai fait écouter "Te quiero puta", la chanson qu'ils avaient écrite en espagnol
GRAVE ERREUR
Il s'est tapé la plus grosse barre de sa vie et a commencé à hurler et à chanter à tue-tête "TE QUIEROOOO PUTAAAAAAAA ", avant de la faire écouter à tout le bus
Bon vu qu'il était parti amuser la galerie, je me retrouvai seul dans le bus
Jusqu'à ce que deux filles assises derrière moi ne me tapotent l'épaule pour converser. Elles s'appelaient Laura et Nadine, toutes deux françaises, et m'avaient entendu parler avec le Colombien
- Tu parles super bien Anglais dis donc ! Me dit Nadine, solide 9/10 mais qui avait cependant l'air de ne pas être à l'aise ici.
Autant dire que je décidai directement de la mettre dans mon viseur
- J'avoue, si on a un truc à demander aux gens on passera par toi ! Ajoute Laura, une petite binoclarde, l'air intello et au charme incertain, bon prince à l'époque je la notais 5,5/10
- Hahaha ouais, c'est grâce aux jeux-vidéos en fait, je joue beaucoup en ligne
Oups, j'avais parlé trop vite
Moi qui comptais profiter du fait d'être en pays étranger pour me séparer de mon image de geek, voilà que je vendais la mèche après deux lignes de dialogue échangées avec mon objectif de quête et son familier taupe
Grand silence de la part de mes interlocutrices
-Ah mais c'est encore mieux ! C'est cool d'apprendre grâce aux jeux-vidéos t'es super intelligent au moins !
- T'as raison Nadine ! Trop cooooooooooooool !
J'avais pas pris en compte ce cas de figure, j'étais un peu déboussolé par leur réaction
Dans mon école en Belgique cette image de "geek" était plus ou moins acceptée par mes pairs, j'avais ce côté "attachant" mais on se foutait quand même un peu de moi, j'avais jamais rencontré de femelles trouvant ça "cool"
Je me gonfle alors de fierté et me mets à discuter avec mes deux nouvelles amies, faisant ainsi mes premiers pas, selon moi, dans la vie de yes-life
Le bus arrive cependant à l'école, signe que la visite était terminée et que la journée était finie
Je me rappelle alors qu'il y a la soirée de bienvenue quelques heures après, alors je me dis que ça sera sûrement l'occasion de revoir Nadine
D'autant plus que...
-Eh Samuel, ça te dirait qu'on se retrouve à l'école avec Laura dans deux heures ? On ira à la soirée de bienvenue ensemble comme ça !

Sweet ?