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L’autisme, le trouble autistique ou plus généralement les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont des troubles du développement humain caractérisés par des difficultés de l'apprentissage social et de la communication, avec des comportements restreints ou répétitifs1. Les symptômes sont souvent détectés par les parents durant les premières années de la vie de l'enfant. L'autisme est souvent associé à des difficultés d'apprentissage scolaire avec ou sans déficience intellectuelle.
La compréhension de l'autisme a récemment évolué, d'une pathologie précédemment considérée comme unique, rare et sévère, vers un regroupement de différents troubles aux symptômes communs, les troubles du spectre de l'autisme. Ces troubles pourraient avoir des causes diverses, provoquant les mêmes types de comportement clinique chez les individus concernésHAS 1. Leurs origines comprennent une part génétique complexe, impliquant plusieurs gènes, et des influences environnementales encore mal comprises. La notion de spectre de l'autisme reflète également la diversité des phénotypes qui sont observés. Cette diversité suggère que l'autisme n'est que l'extrémité pathologique d'un spectre de conditions normalement présentes dans la population générale.
L'autisme pourrait provenir d'un développement différent du cerveau, notamment lors de la formation des réseaux neuronaux et au niveau du fonctionnement des synapses. Les recherches se poursuivent dans différents domaines, neurophysiologie2, psychologie cognitive3, ou encore épigénétique4. Ces études visent à mieux cerner les différentes causes biologiques, permettre une meilleure classification, et ainsi concevoir des accompagnements adaptés, par progression vers une médecine personnalisée.
L'histoire de la notion d'autisme est complexe. L'évolution des critères de définition, notamment depuis 2013 avec la 5e édition du DSM5, et celle prévue pour la CIM-11, retiennent une notion dimensionnelle prenant en compte l'évolution des individus dans la société. Plusieurs articles connexes couvrent en détail divers aspects de ce sujet.
Le 2 avril est la « journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme »6. L'autisme est internationalement reconnu par l'ONU comme étant un handicap, en vertu de la Convention relative aux droits des personnes handicapées7.
La compréhension de l'autisme a récemment évolué, d'une pathologie précédemment considérée comme unique, rare et sévère, vers un regroupement de différents troubles aux symptômes communs, les troubles du spectre de l'autisme. Ces troubles pourraient avoir des causes diverses, provoquant les mêmes types de comportement clinique chez les individus concernésHAS 1. Leurs origines comprennent une part génétique complexe, impliquant plusieurs gènes, et des influences environnementales encore mal comprises. La notion de spectre de l'autisme reflète également la diversité des phénotypes qui sont observés. Cette diversité suggère que l'autisme n'est que l'extrémité pathologique d'un spectre de conditions normalement présentes dans la population générale.
L'autisme pourrait provenir d'un développement différent du cerveau, notamment lors de la formation des réseaux neuronaux et au niveau du fonctionnement des synapses. Les recherches se poursuivent dans différents domaines, neurophysiologie2, psychologie cognitive3, ou encore épigénétique4. Ces études visent à mieux cerner les différentes causes biologiques, permettre une meilleure classification, et ainsi concevoir des accompagnements adaptés, par progression vers une médecine personnalisée.
L'histoire de la notion d'autisme est complexe. L'évolution des critères de définition, notamment depuis 2013 avec la 5e édition du DSM5, et celle prévue pour la CIM-11, retiennent une notion dimensionnelle prenant en compte l'évolution des individus dans la société. Plusieurs articles connexes couvrent en détail divers aspects de ce sujet.
Le 2 avril est la « journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme »6. L'autisme est internationalement reconnu par l'ONU comme étant un handicap, en vertu de la Convention relative aux droits des personnes handicapées7.
