Citation de Laplanteverte
la dysphasie sémantique-pragmatique (ou syndrome sémantico-pragmatique) est un trouble développemental du langage caractérisé par une altération de la compréhension et de l'usage du langage dans la communication, malgré une préservation relative de la structure formelle (phonologie et syntaxe).
Les principaux aspects cliniques et diagnostiques sont :
Symptômes langagiers : Le langage est souvent fluant mais peu informatif et incohérent. Les enfants utilisent des formules plaquées (répétition de phrases entendues sans en comprendre le sens contextuel), montrent des difficultés à maintenir un thème de conversation et font des choix lexicaux inadaptés (paraphasies sémantiques

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